Mòduls del màster
El programa està estructurat en 4 mòduls, els quals es cursen de forma seqüencial, un darrera de l’altre. Cada mòdul agrupa un conjunt d’assignatures relacionades. El primer mòdul té dos itineraris, depenent de la procedència acadèmica de l’alumne.
Treball de fi de Màster
Desprès dels mòduls de docència s’inicia l’elaboració del Treball de Fi de Màster. El “TFM” és un document de caràcter acadèmic que els alumnes afronten de forma individual, i consisteix en posar en pràctica i aprofundir en algun dels aspectes tractats durant el màster. Per fer-ho els alumnes disposen d’un tutor que els guia durant l’elaboració. Al llarg del màster s’imparteixen un conjunt d’assignatures que tenen com a objectiu preparar als alumnes per l’elaboració del TFM i detallar quin és el format.
Evaluació
El pagament de la matricula no dona dret a la obtenció del títol: l’avaluació dels estudiants serà rigorosa i es planteja amb l’esperit dels nous plans d’estudi EEES: una avaluació continua en base a un aprenentatge amb un fort caràcter pràctic.
L’avaluació es realitzarà a partir dels següents conceptes i exigències:
- L’assistència és obligatòria. Una assistència inferior al 85% de les classes implicarà la no avaluació i no permet l’obtenció del títol. També s’avalua la participació i l’actitud proactiva de l’estudiant a les distintes classes i les plataformes del programa (blog, campus virtual…). Aquesta ponderarà un 20% de la nota final.
- La realització dels treballs pràctics és obligatòria. Al llarg del programa es plantegen 7 treballs individuals en relació a diferents temes i assignatures. Presentar menys de 6 d’aquests treballs implica la no avaluació i impedeix obtenir el títol de màster. L’avaluació dels treballs pondera un 20% de la nota.
- La Participació en els tallers de grup és obligatòria i compta un 10% de la nota.
- La realització del projecte final és obligatòria. No presentar el TFM implica la no avaluació. El TFM pondera un 50% de la nota.
Cadascun d’aquests elements s’ha de superar per separat. Els estudiants que compleixin amb els requisits i obtinguin una nota igual o superior al 5, tenen dret a rebre el títol, sempre i quan compleixin amb els requisits acadèmics.